Blog da turma 311 da E.E.E.M. Castelo Branco de Três de Maio, RS. Integrante da 6ªGincana Ambiental CB - Conhecendo o
RS. Somos a Equipe Iporanga e o blog irá manter atualizadas as
novidades da GA e a evolução do grupo.

quarta-feira, 20 de junho de 2012

Roteiro 1

MATEMÁTICA: Conhecer os principais roteiros turísticos da sua região. Elaborar 02 roteiros turísticos da sua região, de no máximo 03 dias de viagem, com valores (individuais) incluindo passagem, estadia e ingressos de locais interessantes para conhecimento com breve descrição dos mesmos. PONTUAÇÃO: 15 pontos para cada roteiro.


ROTEIRO 1

- Sexta Feira:

Saída as 8 horas da manhã de Três de Maio com chegada prevista às 9:15 horas na cidade de Coronel Barros:

          - Good Fish Pesca e Lazer.

Parque que fornece a seus visitantes, ótima estrutura para diversão e aventura, com área ampla de natureza.

Todos passaram o dia, e passaram o pernoite acampando no local.


Garota Good Fish :B
















- Sábado:

Saídas as 9 horas da manhã de Coronel Barros com chegada prevista às 9:30 horas na cidade de Ijuí:

                - Visita a Ruas importantes da cidade.

Com forte influência europeia, a cidade de Ijuí, nos brinca com sua rica arquitetura da rua 7 de Setembro inicia na Avenida 21 de Abril (continuidade da rua Henrique Kopf). Após 12 quadras na área central da cidade de Ijuí, ingressa no bairro Storch, onde termina ba rua Cassiano Ricardo. Totalizam-se vinte quadras, sentido Sul/Norte. Ótimo lugar para maior aprendizado sobre as etnias: alemã, italiana, polonesa, escocesa entre outras.

- Almoço.

Saída as 13:30 horas da tarde de Ijuí com chegada prevista  as 15:30 minutos na cidade de Tenente Portela.

            - Visita a reserva indígena do Guarita.

A Terra Indígena do Guarita abriga em seu território índios das etnias Kaingang que são a grande maioria e um número reduzido de pessoas da etnia guarani. Local que pode fornecer grande aprendizado a todos os interessados.


Saída as 19:30 horas da noite de Tenente Portela com chegada prevista as 20: horas em Derrubadas.

- Jantar e Pernoite no Cantelle Hotel.

- Domingo:

Durante o dia: Visita ao Parque do Turvo e ao Salto do Yucumã.




O Salto do Yucumã, é o maior salto longitudinal do mundo: 1800m de extensão, quedas d'água de 12 a 15 metros de altura e profundidade de 90 a 120 metros no canal! Ele está localizado dentro do Parque Estadual do Turvo que ocupa metade do município possuindo 174km. O parque é um verdadeiro lar de diversas espécies animais e vegetais, além de abrigar importantes espécies em extinção, como a onça pintada, o puma e a anta. Além disso, vale ressaltar que o parque possui mais de 200 espécies de aves. Faz divisa com a Argentina e Santa Catarina e foi o primeiro parque a ser criado no Estado.
Saída de Derrubadas as 18:00 horas com chegada prevista às 20:00 horas em Três de Maio 



* Considerando que as empresas de Turismo cobram em média R$2,45 o KM rodado. Cada aluno pagaria R$19.90 apenas a passagem. Não está incluso alimentação e ingressos nos locais que cobram algum tipo de entrada.


Trajeto de Ida.

Trajeto de Volta.

*Google Maps.
Fontes de Pesquisa:


Aline, Douglas, Jéssica Letícia e Jeanine.



terça-feira, 19 de junho de 2012

Carta aos Colégios... Semana Interdisciplinar: Português

PORTUGUÊS: Escrever cartas para duas escolas da Região Turística.
Escolher 02 escolas estaduais em 02 municípios diferentes da sua região, identificar seu endereço; escrever carta(s) para alunos da mesma turma que da equipe. Sugestão: falar sobre a escola, a gincana, a turma, nossa cidade, de você, desta tarefa; colocar o endereço do blog da gincana e da sua equipe; convencer para  o retorno das tarefas para pontuação. Os objetivos da carta são: divulgar nossa gincana, semear a idéia de cuidado com o ambiente, promover nossa escola, fazer amizades, conhecer mais sobre outros lugares na visão dos jovens. A pontuação será a partir da tarefa cumprida pelas escolas escolhidas, sendo que a carta deverá ser estimulante a retornar via e-mail e comentário como descrito a seguir:A)     A turma da escola escolhida deverá enviar via e-mail da equipe da 6ª Gincana Ambiental, uma foto da turma na sua escola – Pontuação para isso: 50 pontos.B)      Cada integrante da turma poderá fazer um comentário no Blog da Equipe, sendo que cada comentário feito até dia 23/06 vale 05 pontos; para ser válido cada comentário deverá ter:·         Foto do aluno do integrante da turma da escola escolhida;·         Identificação e descrição da turma e da escola;·         Característica(s) descrita do município. 


Retirado de: http://gincanacb.blogspot.com.br/2012/05/semana-interdisciplinar.html



Após trabalharmos com a profe Rejane, sobre como uma carta deve ser escrita,fomos desafiados a elaborar, em grupos, as cartas que seriam enviadas as escolas escolhidas. Como todas as cartas estavam de parabéns, o resultado final foi a fusão de duas cartas: 


   "Três de Maio, 08 de junho de 2012



Queridos colegas do 3° ano da Escola, (nome da escola)
Nós somos os alunos da turma 311, da Escola Estadual de Ensino Médio Castelo Branco de Três de Maio e queremos por meio desta carta lhes contar, sobre nossa escola, a Gincana ambiental que participamos e sobre nosso município.
Primeiramente, Três de Maio é uma cidade pequena, mas grande em desenvolvimento. Seu polo comercial e industrial vem crescendo a cada ano. Bem como sua população, que atualmente conta com cerca de 23.000 habitantes. Possui muitas escolas e grandes investimentos em infraestrutura.
Suas áreas de lazer e turismo contam com parques e pesque-pagues muito bonitos e organizados e até com um mini zoológico, um museus e outros lugares.
Possui uma população hospitaleira e prestativa.
Bom, agora a nossa escola.
A Escola Estadual de Ensino Médio Castelo Branco, possui aproximadamente 700 alunos matriculados. Faz parte do projeto “Mais Educação” e é muito estimada por seus alunos.
Anualmente é realizada a Gincana Ambiental, que veio para educar e incentivar os alunos na preservação da natureza, o trabalho em equipe, a competitividade e a superação de obstáculos.
Cada turma forma uma equipe, participando as turmas de 8ª série ao 3° ano. Essas realizam tarefas como recolhimento de materiais recicláveis como garrafas pet, latinhas e óleo de cozinha usado. Participam de caminhadas de conscientização para a cidade, distribuem mudinhas de plantas para serem plantadas simbolizando nossa cidade como “Cidade Jardim” e o reflorestamento.
Através da Gincana nos interamos mais participando de várias atividades em equipe e somos incentivados a interagirmos através do mundo virtual, através do blog das equipes, que é utilizado para realização de tarefas e abordar assuntos relacionados ao meio ambiente e a preservação.
Este ano a gincana está em sua 6ª edição e tem como tema, “Conhecendo o RS”. Cada turma forma uma equipe, que representa uma região do nosso estado. Nossa turma representa a região do Yucumã, à qual pertence o município de (nome do município), a cidade de vocês.
O Yucumã, localizado no Noroeste do Estado, composto por 33 municípios com características próprias e que criam uma paisagem pronta a revelar segredos da fauna e flora local, envoltas na herança das diversas etnias formadoras da região. Seu nome vem do grande roncador, o Salto do Yucumã, formado pelas águas agitadas do Rio Uruguai, na divisa com a Argentina.
O nome da nossa equipe é IPORANGA, do tupi guarani que quer dizer, Rio Belo, em referência as águas, grande destaque da região.
Como alunos de terceiro ano, queremos mostrar do que somos capazes e convida- lós a nos ajudar em duas importantes tarefas:
Precisamos que a turma nos envie uma resposta que deve conter: A confirmação de recebimento da carta, um texto falando sobre a cidade, a escola e a turma, além de uma foto da mesma. A resposta deve ser enviada para o email: iporanga311@gmail.com. A resposta deve ser enviada o quanto antes, após a leitura da mesma.
Fazendo o que foi solicitado, vocês estarão nos ajudando a cumprir uma importante tarefa da gincana. O conteúdo da resposta será postado no blog da equipe Iporanga, que pode ser acessado através do endereço: iporanga311.blogspot.com
Se for possível pedimos a vossa colaboração para mais uma atividade.
Pedimos para cada aluno, tornar-se seguidor do blog e comentar o post onde houver o conteúdo do e-mail resposta enviado por vocês. O comentário deve conter: nome completo do aluno, da escola, da cidade e da região. O mesmo deve contar uma foto do aluno para identificação. Cada comentário são pontos a mais para a equipe, por isso pedimos o máximo possível da colaboração de vocês.
Caso haja algum tipo de dúvida, ou a turma se interesse a nos ajudar, pode entrar em contato com o capitão da equipe pelos seguintes endereços:
- Capitão: Douglas Ribas.
- Twitter: @ribas_douglas
Para conhecer ou saber mais sobre a gincana e a escola, podem acessar os blogs, através dos endereços:
- gincanacb.blogspot.com
- escolacastelobrancotm.blogspot.com
Desde já agradecemos a atenção e a colaboração de vocês e aguardamos ansiosamente algum tipo de resposta.

                                                                    Abraços da Turma 311, equipe Iporanga"


As escolas escolhidas foram:

Escola Estadual de Ensino Médio Santo Augusto de Santo Augusto, RS.                       
Escola Estadual de Ensino Médio Anchieta de Chiapeta, RS.


Obrigado a todos os envolvidos, e ainda estamos esperando a resposta!

Douglas Ribas, o capitão!






Semana Interdisciplinar: Biologia

Durante a semana interdisciplinar , durante a aula de Bilogia, a professora Ana Ribeiro, nos mostrou fotos e nos contou histórias muuito interessantes e curiosidades das suas visitas ao nosso  grande representante: O Salto do Yucumã! Abaixo vocês podem conferir fotos cedidas pela professora para postarmos aqui no blog:

O salto do Yucumã*
Professora Ana Ribeiro visitando o Salto

O salto em época de águas baixas*


O salto em época de águas mais altas*
*Fotos cedidas pela professora.

Obrigado profe!

Douglas Ribas, o Capitão!

sábado, 16 de junho de 2012

Uma nova representação visual do Mapa do RS

  "A pedido da Secretaria de Turismo e Comunicação do Rio Grande do Sul, acaba de ser lançada uma nova exibição visual do Estado. A proposta do trabalho é mostrar os diversos elementos e fazer um retrato das características e personalidades do do Rio Grande do Sul. O material deve ser utilizado na divulgação da Copa de 2014.
  Venâncio Aires, a Capital do Chimarrão, ganha destaque, já que a bebida símbolo dos gaúchos foi o tema escolhido para simbolizar a região dos Vales.

   O trabalho é assinado por Romeu & Julieta Estúdio e Agência Escala, de Porto Alegre."


Belo trabalho que evidencia bastante as regiões que estamos estudando.

E aí, conseguiram identificar suas regiões? Evidenciando o Yucumã, bem lá em cima vemos o Salto do Yucumã e os trabalhos indígenas.

Douglas Ribas

quinta-feira, 14 de junho de 2012

Semana Interdisciplinar: Física.

Relacionado a região turística do Yucumã, durante a aula de Física, falamos sobre um problema que pode consumir com a maior maravilha da região: Uma Hidrelétrica argentina que pode fazer o salto do Yucumã sumir!

Para entendermos mais sobre o assunto a Profe Emilene nos enviou um material muito interessante que explica como funciona uma hidrelétrica. Abaixo um vídeo explicativo que fala sobre seu funcionamento:


Abaixo, tem o link de um blog que fala, conta a história dessa futura hidrelétrica, e porque o Salto, tão importante tanto no Rio Grande do Sul como no mundo, pode sumir com sua construção:


Douglas Ribas.



segunda-feira, 11 de junho de 2012

E a Iporanga infelizmente afunda...

Indignação, revolta, frustração, desânimo... Não sei que palavra associar ao momento que vivemos.

Sem querer colocar culpa em ninguém, ou julgar atos, mas uma atividade escolar, onde o intuito é INCENTIVAR, deixou pecar em um sentido: no INCENTIVO!

Esse episódio mostrou que quem trabalha, luta se esforça por 33, infelizmente, não tem seu verdadeiro valor reconhecido. O que foi visto foi a quantidade, e não a qualidade!

Peço desculpa aos leitores, mas me recuso a postar aqui um ENORME fracasso (5ª parcial)! Uma equipe que estava com uma baita distância, lá em 1º na classificação, afundar, como uma âncora, tão mais rapidamente que a mesma, para a quinta colocação!

E que fique de lição, e os que trabalham tenham seu verdadeiro valor a partir de agora pelo menos...

Tentar recuperar? Não sei se ainda tenho força ou ânimo para isso.

Palavras de desabafo do capitão.